考试分类
建筑工程
经济金融
会计财税
职业资格
技能鉴定
安全生产
特种作业
职称英语
医药卫生
公务员
教师招聘
学历类
首页
学历类
研究生入学
研究生入学
347专硕心理学
数学二(研究生)
英语一(研究生)
312学硕心理学
333专硕教育学
西医综合(研究生)
中医综合(研究生)
法硕非法学(研究生)
英语二(研究生)
199管理类联考综合
396经济类联考综合
经济学(研究生)
311学硕教育学
历史(研究生)
431金融学综合
数学三(研究生)
法硕法学(研究生)
政治(研究生)
数学一(研究生)
347专硕心理学最新试题
随机抽取80名高中生，询问他们对高中分文理科是赞成还是反对，以此考查他们对分科的意见是否有显著性差异，结果是赞成分科的有46人，反对分科的有34人。在上面的检验中，涉及的自由度是()
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
如果实验得到遗传与儿童多动行为的相关系数是0.5，这意味着有多少儿童多动行为的变异会被除遗传以外的其他变量解释？()
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
如果要研究两个因素或两个以上因素之间有无交互作用的存在，可用的方法是()
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
下列选项中属于线性回归模型建立的方法是
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
检验一元线性回归方程的有效性通常使用的方法是()
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
你做了一个3x4的组间方差分析，结果两个主效应显著，没有显著的交互作用，你是否要接下去作简单效应分析？()
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
二因素设计的方差分析中，交互作用的效应是F(2，44)=2.91，由此可知（ ）
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
说明回归直线拟合程度的统计量主要是
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
下列哪种方法对提高统计功效没有帮助？
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
下列说法中错误的是()
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
有四种小学语文实验教材。为了比较它们的质量，研究者依随机区组的原则，将小学分为城镇重点小学、城镇一般小学、乡村小学三个区组，并分别在每个区组中随机抽取四所学校，它们分别被随机地指派实验一种教材。经过一...
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
一个实验()时，我们才能得到交互作用。
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
对多个相关样本的平均数差异所进行的显著性研究，其中至少有一个因素属于随机效应模型，这种设计叫做()
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
某研究选取容量均为5的四个独立样本进行方差分析，则其组内自由度是()
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
在一个两因素完全随机设计的方差分析中,一位研究者报告A因素的主效应是F(1，54)=0. 94，B因素的主效应是F(2，108) =3. 14，从中可以得出()
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
在随机区组设计中，组间平方和反映了()
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
一位研究者报告单因素重复测量的方差分析中，F检验的结果是F(2，8)=4. 29，根据此结 果可知研究中有()个被试。
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
多因素方差分析中交互作用不显著说明()
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
某研究者为了了解初中生逻辑推理能力的发展状况，调查了三个年级的同学。要比较三个年级学生逻辑推理能力是否存在差异，应该使用
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
在一个2x2x3的实验设计中，可能存在的交互作用最多有()个。
单选题
研究生入学
347专硕心理学
答案解析
首页
上一页
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
下一页
末页
HOT
热门试题
自杀的危险信号与风险因素有哪此？
为了防止在反应时实验中出现“假反应”，常采取的措施有()
心理契约
以下关于韦伯定律的描述中，正确的是( )
在小学儿童的学习障碍中，儿童的实际行为与所期望的行为之间有显著不同，体现了学习障碍的基本特征( )
依据次数分布表所显示的次数如何产生，可区分为()
首次提出“控制点”理论并根据这一理论将归因分为“内控型”和“外控型”的心理学家是( )
以下不属于提高测量信度常用方法的是( )
下列哪类人群正处在“延缓偿付期”？( )
在日常教学活动中，教师用来检测学生学习效果的随堂测验属于( )
