教育理论基础最新试题
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- ( )是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在 一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。
- 要做到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（ ）
- 根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法,并估计其有效性等是（）
- 教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写什么，你认为这位小学生这时的注意状态是（ ）
- 提出归因理论的心理学家是（ ）
- 试述素质教育和应试教育的对立表现。
- 课外、校外教育与课堂教学（ ）
- 按照《中华人民共和国义务教育法》的规定，国家对社会力量举办的义务教育学校采取什么政策?
- 简述心理学的三大势力。
- 实体法和程序法是根据法规（ ）的不同划分的。