311学硕教育学最新试题
HOT
热门试题
- 胡瑗所创的分斋教学法的主要内容是在学校内 分设经史斋和艺能斋。
- 德育过程的基本矛盾是( )
- 我国新一轮基础课程改革的微观背景是( )
- 以下几项中不属于人格结构的是( )
- 简述加里培林的心智技能阶段形成理论。
- 夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学;那就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出:“一般说来,儿童是依靠...
- 标志着我国设立专门的教育行政部门和专门教育长官的开始是( )
- 我国乃至世界上最早的专门文艺大学是( )
- 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并作出结论的教学策略是( )
- 后现代主义课程论的主要代表人物是( )
