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311学硕教育学最新试题
一个人面对问题情境时,思维敏捷,反应迅速,新奇的观念和联想能顺利出现,并作出快速的取舍,这表明其思维具有( )
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卡特尔的智力理论是( )
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“老谋深算”指的是( )
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英国心理学家( )提出二因素说,他将人类智力分为两个因素:一是普遍因素,另一个是特殊因素
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充分表明了心理定势对问题解决的影响的是( )
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斯腾伯格提出的“成功智力理论”不包括( )
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问题解决的影响因素不包括( )
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下列不属于问题解决的特点的是( )
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常用的启发式方法不包括( )
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问题解决的诸过程中,( )阶段是其中最困难和最有挑战性的
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下面不属于创造性人才的特征的是( )
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流体智力与晶体智力的理论是由( )提出来的
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在创造性的培养上有一种“头脑风暴法”,以下不属于这种方法的是( )
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创造性的基本结构中不包括( )
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下面几种事物不属于创造性作品的是( )
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以下属于酝酿效应的例子的是( )
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从雄鹰的展翅高飞到飞机的发明,这是( )
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关于动机强度与问题解决效率的关系,表述正确的是( )
单选题
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关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是( )
单选题
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常常用纸拿来写字,却没想过用它当扇子扇,这种情况属于( )
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观察设计和准备不包括的内容是( )
洛克在《教育漫话》中提到的绅士教育实际上是一种( )
以下不属于法国《费里教育法》强调的三原则的是( )
以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张( )
斯巴达和雅典的教育起源于同一个地方,没有本质的区别。
1919年,著名教育家( )来华讲学,此后西方教育学说在我国广泛传播开来
联系实际谈谈一个合格教师应具备的职业素质
( )反映了一个国家或地区教育工作总的要求
以下不属于前苏联的教育家是( )
反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )