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311学硕教育学最新试题
一个人面对问题情境时，思维敏捷，反应迅速，新奇的观念和联想能顺利出现，并作出快速的取舍，这表明其思维具有（ ）
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卡特尔的智力理论是（ ）
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“老谋深算”指的是（ ）
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英国心理学家（ ）提出二因素说，他将人类智力分为两个因素：一是普遍因素，另一个是特殊因素
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充分表明了心理定势对问题解决的影响的是（ ）
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斯腾伯格提出的“成功智力理论”不包括（ ）
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问题解决的影响因素不包括（ ）
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下列不属于问题解决的特点的是（ ）
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常用的启发式方法不包括（ ）
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问题解决的诸过程中，（ ）阶段是其中最困难和最有挑战性的
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下面不属于创造性人才的特征的是（ ）
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流体智力与晶体智力的理论是由（ ）提出来的
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在创造性的培养上有一种“头脑风暴法”，以下不属于这种方法的是（ ）
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创造性的基本结构中不包括（ ）
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下面几种事物不属于创造性作品的是（ ）
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以下属于酝酿效应的例子的是（ ）
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从雄鹰的展翅高飞到飞机的发明，这是（ ）
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关于动机强度与问题解决效率的关系，表述正确的是（ ）
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关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（ ）
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常常用纸拿来写字，却没想过用它当扇子扇，这种情况属于（ ）
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下列活动不属于张之洞的是（ ）
20世纪30年代末，作为实用主义教育和进步教 育的对立面出现的教育思潮是（ ）
福禄培尔创制的一套供儿童使用的教学用品是( )
注意力、知识整合力、思维的敏捷性等属于（ ）
简析凯兴斯泰纳的“劳作学校”理论。
学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是（ ）
简述行动研究的优、缺点。
蔡元培在教育上的基本思想是“（ ）、兼容并包”
道尔顿制是一种个别教学制度。
孙中山提出“以党治国”，一切以党纲为依据，体现在教育上是（ ）
