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- 有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励,而有的学生则是害怕老师批评,这是学生对群体规范的( )。
- 学校或教师为了掌握学生的思想动态,背着学生检查学生的电子邮件、聊天记录、手机短信、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的( )
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- 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。
- 从个体身心发展动因的角度来看,“树大自然直,人大自然长”的说法反映了( )的观点。