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育婴员（初级）最新试题
下面对社会性适应能力表述正确的是( )。
单选题
育婴员
育婴员（初级）
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有明确过敏史和( )的婴儿不能接种疫苗。
单选题
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铅尘进入婴儿体内的主要途径不是( )。
单选题
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( ),可以使婴儿的词汇量不断增加。
单选题
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育婴员（初级）
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下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是( )。
单选题
育婴员
育婴员（初级）
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从身体上部动作到下部动作,婴儿动作发展的顺序是最初为( )。
单选题
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开展单元教学活动的顺序是( )。
单选题
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通过( )可提高婴儿社会适应能力。
单选题
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最大限度地挖掘每个人的潜能方法是( )。
单选题
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母亲可以为婴儿选择的奶类( )。
单选题
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( )不属于婴儿认知能力的主要内容。
单选题
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设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据( )来决定阶梯的跨度。
单选题
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为增加婴儿口腔内唾液分泌可在( )给婴儿喂水。
单选题
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三浴可使婴儿在与空气、阳光的接触中( )。
单选题
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不要将( )装在曾用过的果汁瓶里,并要保持好原有的标签。
单选题
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单元教学活动涵盖的内容有( )。
单选题
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同种教材教法不能针对集体内儿童的个体差异时,要根据婴儿的( )来制定个别化教学计划。
单选题
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婴儿智能发育测评表中所包含的测评领域有( )。
单选题
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根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练的速度,我们就能了解到( )。
单选题
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下列选项中属于职业道德范畴的是( )。
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热门试题
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( )越好。
( )婴儿缺乏叶酸,主要表现为口唇干裂,血色素低,眼结膜等。
( )将每个婴儿的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目。
血铅水平分五级,( )属于不同程度的铅中毒。
( ),不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。
团体活动的主要形式有( )。
( )婴儿咀嚼功能发育不完善会直接影响婴儿的语言能力。
( )加强婴儿手的精细动作训练,可以促进其认知能力的发展。
以无意记忆为主是在人的( )。
( )婴儿年龄太小漱口和刷牙都是不必要的。
