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育婴员
育婴员
育婴员(中级)
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育婴员(高级)
育婴员(初级)
育婴员(中级)最新试题
( )不属于引起喂养不足的原因。
单选题
育婴员
育婴员(中级)
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婴儿上下斜坡的爬行训练,对促进( )十分有效。
单选题
育婴员
育婴员(中级)
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保存消毒液时,不要放在直接日晒的地方或( )。
单选题
育婴员
育婴员(中级)
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婴儿阅读能够促进( )。
单选题
育婴员
育婴员(中级)
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不要打白喉、百日咳、破伤风疫苗是在( )时。
单选题
育婴员
育婴员(中级)
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婴儿需要创设专门的运动空间,主要是为学习( )奠定基础。
单选题
育婴员
育婴员(中级)
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( )是婴儿生长速度与年龄的关系。
单选题
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育婴员(中级)
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儿童铅中毒诊断标准为血铅水平超过或等于( )。
单选题
育婴员
育婴员(中级)
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下列哪一项不属于单元教学活动的内容( )。
单选题
育婴员
育婴员(中级)
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对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是( )。
单选题
育婴员
育婴员(中级)
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来苏水是一种甲酚和钾肥皂的( )制剂。
单选题
育婴员
育婴员(中级)
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通常我们采用( )的游戏提高婴儿认知能力。
单选题
育婴员
育婴员(中级)
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我国将儿童期的发展过程划分为( )六个阶段。
单选题
育婴员
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( )是感知动作思维。
单选题
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婴儿因某些食物过敏反应,一般不常出现的症状是( )。
单选题
育婴员
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三浴可使婴儿在与空气、阳光的接触中( )。
单选题
育婴员
育婴员(中级)
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情景教学活动与其它教学活动类型的关系是( )。
单选题
育婴员
育婴员(中级)
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下面哪些因素会导致婴儿发生意外( )。
单选题
育婴员
育婴员(中级)
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( )可以培养婴儿的思维能力。
单选题
育婴员
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下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是( )。
单选题
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( )婴儿的认知能力的发展与手的精细动作和手眼协调密切相关。
( )可以培养婴儿的思维能力。
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是( )。
( )决定婴儿之间个性差异的主要原因是教育的内容。
( )为患病婴儿测体温的部位是腋窝﹑口腔﹑肛门。
婴儿皮肤内有大量的( )感知各种刺激。
水平衡与多种因素有关,其中包括( )。
( )设计一日个别化教学计划的强势带弱势原则,要根据施教者的能力来决定。
下列不属于劳动合同内容的选项是( )。
( )女孩子不必每天清洗下身。