材料二 课文摘录 19 世纪中期的日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家。幕府的统治发发可危。一部分中下级武士开始接受西方先进技术和思想，主张以武力推翻幕府的统治，并取得了成功。 推翻幕府统治后建立起来的明治夭皇政府，实行了一系列资产阶级性质的改革，其主要内 容有:政治方面，“废藩直县”，力口强中央集权;经济方面，确认土地私有，允许土地买卖，引进西 方先进的技术、设备和管理方法，发展资本主义工商业;社会生活方面，提倡“文明开化”，学习西方先进文化，大力发展教育;军事方面，实行征兵制，建立新式的常备军。由于这些改革在明 治年间进行的，因此史称“明治维新”。 明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，增强了因为，摆脱了沦为半殖民地的厄运成为近代亚洲唯一能够保持民族独立的国家。日本在向资本主义社会过渡的过程中，也保留了大量的封建残余，并迅速地走上了对外侵略扩张的道路。 根据下列材料设计教学片段。 要求: 根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。

问答题

根据材料，设计教学片段。（1）《义务教育历史课程标准（2011年版）》规定：知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。（2）课文摘录：美国独立以后，领土迅速扩张，在半个多世纪的时间里，成为一个东临大西洋，西濒太平洋的大国。同时，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕着奴隶制的废存问题，北方和南方之间的矛盾再也无法调和。1861年3月，林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称南部联盟。这年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵员。从此，林肯的名字就与这份宣言紧紧地联系在一起。1865年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护。根据《义务教育历史课程标准（2011年版）》的要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包

答案解析

问答题

材料二 课文摘录19 世纪中期的日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家。幕府的统治发发可危。一部分中下级武士开始接受西方先进技术和思想，主张以武力推翻幕府的统治，并取得了成功。推翻幕府统治后建立起来的明治夭皇政府，实行了一系列资产阶级性质的改革，其主要内 容有:政治方面，“废藩直县”，力口强中央集权;经济方面，确认土地私有，允许土地买卖，引进西 方先进的技术、设备和管理方法，发展资本主义工商业;社会生活方面，提倡“文明开化”，学习西方先进文化，大力发展教育;军事方面，实行征兵制，建立新式的常备军。由于这些改革在明 治年间进行的，因此史称“明治维新”。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，增强了因为，摆脱了沦为半殖民地的厄运成为近代亚洲唯一能够保持民族独立的国家。日本在向资本主义社会过渡的过程中，也保留了大量的封建残余，并迅速地走上了对外侵略扩张的道路。根据下列材料设计教学片段。要求: 根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。

答案解析

判断题

现代期货市场在19世纪中期产生于美国纽约。（ ）

答案解析

问答题

》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。（2）课文摘录: 19世纪中期，美国通过各种手段进行领土扩张，成为一个东临大西洋，西濒太平洋的大国。美国独立后，南北存在两种经济形式，即北方工业资本主义经济和南方奴隶制种植国经济。在领土扩张过程中，美国北方工业资本家和南方种植园主都获得很大利益。但是，随着工业革命的开展，北方和南方围绕着奴隶制存废问题的斗争日趋激烈。双方的矛盾无法调和，最终导致了南北战争。1860年主张限制奴隶制的共和党候选人林肯当选美国总统。种植园主叫嚣奴隶制是立国基础，南部11州相继脱离联邦政府，并在弗吉尼亚另立政权。 1861年4月，叛军炮轰联邦军队 驻守的要塞，挑起内战。内战初期，尽管北方军占有明显优势，却接连失利，首都华盛顿也险些被叛军攻破。为了取得战争的胜利，林肯政府于1862年签署了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，《解放黑人奴隶宣言》规定从 1863年1月1日起，废除叛乱诸州的奴隶制，就许黑人奴隶作为自由人参加联邦政府的军队。宣言的发表，大大地激发了广大农民和黑人参军的积极性。联邦政府的措施深得民心，成为扭转战局的关键。1863年南北双方在首都以北的葛

答案解析

问答题

剖析19世纪中期至20世纪初亚洲民族解放运动的三次高潮。

答案解析